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Succès pour la journée “Tous à vélo” au lycée Stephen Liégeard

Le vendredi 3 avril, le lycée Stephen Liégeard a vécu au rythme des 2 roues à l’occasion de la journée “Tous à vélo”. Une initiative portée par 2 enseignants, Mme Lalire et M. Gautherot, avec l’implication active des éco-délégués de l’établissement. Objectif affiché : sensibiliser les élèves aux mobilités douces, bonnes pour notre environnement et notre santé, tout en favorisant une pratique conviviale et accessible du vélo.

Dès le petit matin, l’opération a démarré avec la mise en place de trois circuits de “vélo bus”, ramassage scolaire, à vélo, permettant aux élèves de rejoindre le lycée en groupe depuis différents points du territoire. Au départ de Chenôve (Le Cèdre), de Vougeot ou de Saulon-la-Chapelle, ces trajets encadrés ont rencontré un franc succès. Les élèves participants, inscrits au préalable, ont ainsi débuté la journée de manière active et écologique.

À partir de 10h, l’esplanade du lycée s’est transformée en un véritable “village vélo”, ouvert à tous sur les temps libres jusqu’à 15h. De nombreuses animations ont rythmé la journée, mêlant découvertes, pratiques et échanges. Parmi les temps forts, les élèves ont pu participer à un défi collectif consistant à parcourir 477 kilomètres, soit la distance symbolique reliant Brochon à sa ville jumelée allemande, Weinolsheim. Une initiative soutenue par le comité de jumelage et la Maison Rhénanie Palatinat, centre franco-allemand de Bourgogne-Franche-Comté, présent sur place. Les élèves se sont relayés, sur une boucle de 1km tracée dans le parc du château et ont réussi à réaliser la belle distance de 394km.

La journée a été marquée par une forte dimension pédagogique. Les élèves ont pu s’informer sur les bonnes pratiques et les équipements essentiels du cycliste grâce au Comité de cyclisme de Côte-d’Or. Des ateliers de réparation et d’entretien ont permis aux élèves d’apprendre à prendre soin de leur matériel grâce à la participation de Vélo Truck Couchey, tandis qu’une carte collaborative des pistes cyclables proposée par la communauté de communes de Gevrey-Chambertin et de Nuits Saint Georges, a invité chacun à partager ses expériences et les difficultés rencontrées sur le réseau routier local. Ils ont pu également tester leur agilité sur des parcours de pilotage. Le prêt de vélos, y compris électriques, a permis au plus grand nombre de s’essayer à la pratique.

En parallèle, le CDI accueillait toute la semaine une exposition autour du voyage à vélo solaire, proposée par l’association Amobisol. Des animateurs de cette association ont proposés des mini conférences durant la journée, aux élèves de seconde, accompagnée de projections de courts métrages. Un stand dédié expliquait également comment transformer un vélo classique en vélo solaire, suscitant curiosité et enthousiasme. Enfin, des temps de réflexion ont été proposés, notamment avec la “Fresque de la mobilité”, ainsi que la présentation du projet Bicycl’earth, relatant un périple à vélo à travers l’Europe et offrant un regard sociétal sur le réchauffement climatique.

À travers cette journée riche et fédératrice, le lycée Stephen Liégeard confirme son engagement en faveur du développement durable et de la sensibilisation des jeunes aux enjeux environnementaux et de santé. Une initiative saluée par l’ensemble des participants, qui pourrait bien s’inscrire durablement dans le calendrier de l’établissement.

Rendez-vous l’année prochaine pour de nouvelles aventures en Run and Bike !

3 équipes du lycée au rendez-vous !

CHAMPIONNAT DE FRANCE

RUN & BIKE

Du 18 au 20 mars, trois équipes de notre établissement ont brillamment représenté le lycée lors du Championnat de France de Run and Bike, qui s’est tenu sur le site du lac de Longemer, à Xonrupt-Longemer dans les Vosges.

Nos équipes engagées étaient :

• Équipe Excellence : Alice, Marie, Achille et Maé

• Équipe Établissement : Canelle, Érine, Antoine et Mathieu

• Équipe Sport Partagé : Angelo et Noé (élèves du DAMS 21) accompagnés de Léane et Tizéo

L’accueil a eu lieu le mercredi après-midi, avec une première réunion d’information destinée aux jeunes coachs, suivie de la reconnaissance du parcours de duathlon, première épreuve programmée le jeudi matin. Cette course, servant de classement initial, a permis de déterminer l’ordre de départ pour la deuxième journée de compétition.

Le jeudi après-midi était consacré à la récupération, même si nos sportifs motivés en ont profité pour reconnaître le parcours du Run and Bike du lendemain ! Un moment de détente bien mérité les attendait ensuite avec la visite de la Confiserie des Bonbons des Vosges, où chacun a pu découvrir la fabrication artisanale et les sucreries locales.

Le vendredi matin, place à la seconde épreuve. Après le duathlon, l’équipe Établissement s’élançait avec 50 secondes de retard, tandis que les équipes Excellence et Sport Partagé démarraient 40 secondes derrière les premières. Tous ont donné le meilleur d’eux-mêmes dans cette course exigeante. Les résultats finaux :

• 6e / 16 en catégorie Excellence

• 10e / 25 en catégorie Établissement

• 6e / 7 en catégorie Sport Partagé

Côté arbitrage et encadrement, Maxime a obtenu la validation de Jeune Arbitre fédéral UNSS, tandis que Achille et Léane ont été reconnus officiellement Jeunes Coachs. Félicitations à eux !

Malgré un peu de déception pour certains, chacun garde le souvenir d’un championnat exceptionnel, sur un site magnifique, sous un temps idéal, dans une ambiance conviviale et sportive.

DES PATRONS AU LYCÉE

Jeudi 12 mars, une quinzaine de chefs d'entreprises locales sont venus réaliser la fresque du climat présentée par 3 éco-délégués du lycée, Camille BAROIN, Jeanne HENRIQUET et Louis PAINDAVOINE encadrés de leur formateur M. Olivier BOURGINE.

Ambiance détendue et échanges intergénérationnels ont permis aux uns et aux autres de passer une bonne soirée autour du thème du réchauffement climatique. Elle s'est conclue par un buffet apporté par nos invités de l'association "La Grappe". Un grand merci à M. BOUCHARD qui a permis l'organisation de cette soirée. PHILIPPE SOVCIK Enseignant

Accompagnés par madame JANNAUD et monsieur OSSWALD, les élèves de Seconde 1 et de Terminale Maths Expertes se sont rendus au théâtre de Fontaine d'Ouche à Dijon, le mardi 17 mars après-midi, pour participer au jury lycéen de la finale régionale du concours "Ma Thèse en 180 Secondes" qui permet à 10 jeunes doctorants de vulgariser le plus clairement et efficacement possible leur travaux de recherche dans des domaines très variés (IA, Neurosciences, Chimie, Physique, STAPS, Sciences du langage, Psychologie etc). Chaque lycéen a pu voter pour son candidat préféré et c'est Martial, doctorant en STAPS, qui remporte le prix des lycéens (et le vote de nombreux de nos élèves).

Les élèves de Seconde 1 et de Terminale Maths Expertes au jury lycéen de la finale régionale du concours

"Ma Thèse en 180 Secondes"

Le 02 février dernier, 17 élèves de classe de Première intéressés par les métiers du sport, ont eu l’opportunité de quitter les bancs du lycée pour une journée d’immersion au sein de l’UFR STAPS et du CEP (Centre d’Expertise de la Performance).

Matinée : explorer les cursus

Dès leur arrivée, nos lycéens ont été accueillis par le Directeur de l’UFR STAPS en personne. L'objectif ? Comprendre que les études dans le domaine du sport ne se résument pas uniquement à devenir professeur d'EPS.

La présentation a mis en lumière la richesse et la diversité des cinq grandes filières proposées :

Éducation et motricité : pour l'enseignement et la pédagogie.

Management du sport : marketing, événementiel et gestion de structures.

Entraînement sportif : pour l'encadrement de la performance.

Activités Physiques Adaptées et Santé (APAS) : le sport au service de la rééducation et de la santé.

Ergonomie et performance motrice : l'optimisation du matériel et du mouvement.

La réussite en STAPS repose sur un équilibre fragile mais essentiel entre des capacités sportives solides, une rigueur scientifique exemplaire et un engagement personnel de tous les instants.

Après-midi : Tests physiques au CEP

Après la théorie, place à la pratique ! Les élèves ont découvert les coulisses du Centre d’Expertise de la Performance (CEP), un lieu de pointe où science et sport de haut niveau se rencontrent.

Au programme : une batterie de tests physiques pour mesurer les potentiels physiques de chacun :Tests de force, vitesse et détente.

Au-delà de la performance pure, cette session a permis aux élèves de comprendre comment les données scientifiques sont mises au service de la préparation physique du haut niveau.

Une expérience enrichissante qui a permis de confronter les ambitions de chacun à la réalité du terrain, de comprendre les multiples facettes des métiers du sport, et de nourrir certains projets universitaires voire professionnels.

Parcours EAC des 1ères STMG 2025-2026

La Boétie : défendre et entretenir la liberté / lettres – anglais – théâtre

Le projet FSE + « Persévérance scolaire et prévention du décrochage » (Région Académique Bourgogne-Franche-Comté, GIP-FTLV de Bourgogne, Union européenne) ainsi que le dispositif « Lycéens et apprentis au spectacle vivant » (Conseil Régional Bourgogne-Franche-Comté, DRAC Bourgogne-Franche-Comté, Région Académique Bourgogne-Franche-Comté, Association Côté Cour) ont financé le parcours d’éducation artistique et culturelle des deux classes de 1ère STMG.

Conformément aux trois piliers de l’EAC (connaitre, pratiquer et rencontrer), ce parcours a permis aux élèves de pratiquer une activité artistique, de développer une culture générale et artistique et de rencontrer des artistes et des œuvres d’art. Au programme : atelier de pratique théâtrale avec un intervenant professionnel (12 heures) ; école du spectateur (théâtre contemporain) ; visite de lieux culturels (Théâtre Dijon Bourgogne, Théâtre de Beaune).

Les Liégeades sont un stage de pratique théâtrale sur une journée qui réunit l'ensemble des élèves pratiquant le théâtre au lycée, en option ou en spécialité, sur les trois niveaux. Cette journée a eu lieu le jeudi 5 Février : elle a rassemblé une trentaine d'élèves, les deux enseignantes de théâtre (MS Baard et C Monneret) ainsi que trois artistes intervenantes, M Chobert, L Dirand et H Nizard. Le thème de cette journée "La bande originale de nos vies". La journée s'est conclue par le spectacle du même nom présenté par le TDB, mis en scène par E Ravon.

Résidence de création théâtrale « Le Village »

Compagnie Les Grands Yeux 2026

Le lycée accueille la compagnie Les Grand Yeux pour une résidence de création autour du projet Le Village.

La compagnie de théâtre Les grands yeux est dirigée par Lucile Dirand et Hélène Luizard, créée en 2022 et implantée à Dijon. Le Village est la première création de la compagnie. Plusieurs semaines de résidence sont prévues au lycée Stephen Liégeard, durant lesquelles les répétitions seront ouvertes aux élèves.

UN PRIX POUR LA LUTTE CONTRE LE HARCÈLEMENT À L'ÉCOLE

Le Lycée Stephen Liégeard est fier d'annoncer la participation de ses élèves ambassadeurs au concours national "Non au Harcèlement" pour l'année scolaire 2025-2026 !

Nos jeunes talents ont uni leurs forces pour créer une vidéo originale et puissante intitulée "Se rassembler face au harcèlement". Ce projet illustre parfaitement l'importance de la solidarité et de la prise de parole face à ce fléau.

Un grand bravo à Tamara, Emmy, Israe, Aya, Romane, Apolline, Charlotte, Ilyana, Lilie, Maxime, Manon, Léandre (acteur principal) et tous les participants, ainsi qu'aux professeurs encadrants (Anne-Laure Mérot, Séverine Colliot, Alice Gaffard, Hugo Larcheveque) et au réalisateur Bernard Cougnot. Merci également à M. Petit et Mme Carel pour leur soutien indéfectible.

Découvrez leur engagement et leur message essentiel pour le bien-être de tous à l'école ! #NonAuHarcèlement #NAH #HarcèlementScolaire #Prévention #Éducation #LycéeStephenLiégeard #EngagementJeunesse #Solidarité https://lyceestephenliegeard.fr//projetnah.html

Les 8 et 19 Janvier dernier, les élèves de TSES1 (le 8 Janvier) et TSES2 (le 19 Janvier) ont participé à un atelier " la Fresque des inégalités", animé par l’association Oxfam: un temps fort de réflexion et d’échanges autour des grandes inégalités qui traversent notre société et le monde.

À travers un travail collaboratif et des échanges riches, les élèves, réunis en petits groupes, ont exploré les mécanismes des inégalités sociales, économiques et de genre, ainsi que leurs conséquences à l’échelle mondiale et locale. Cet atelier a permis de développer l’esprit critique des élèves et de nourrir leur réflexion sur les enjeux de justice sociale et de solidarité.

Une expérience engagée et formatrice, pleinement inscrite dans le parcours citoyen des élèves et qui illustre bien la volonté de notre lycée de proposer des actions éducatives concrètes, en lien avec les grands défis contemporains.

Merci à l’association Oxfam France pour cette intervention et aux élèves pour leur participation active !!!"

Merci d'avance pour votre aide.

Bien à vous,

KHADIJA KERROUM

Enseignant

La Fresque des inégalités : les élèves de Terminale spécialité SES passent à l’action avec Oxfam France

Visite de l’exposition Jean Dampt au Musée des Beaux-Arts de Dijon

Dans le cadre d’un projet de classe intitulé « le travail de l’artiste et la valorisation de la performance artistique à travers la découverte des métiers du patrimoine », les élèves de la classe de 2nde5 ont suivi une visite commentée de l’exposition « Jean Dampt. Tailleur d’images » au musée des Beaux-Arts le 17 décembre dernier. Les élèves ont pu découvrir Jean Dampt, enfant du pays et sculpteur touche-à-tout.

Dans un deuxième temps, Naïs Lefrançois, conservatrice des musées de Dijon et responsable des collections du XIXème siècle, a présenté aux élèves le travail indispensable pour créer et organiser une exposition de cette ampleur mais elle a également mis en avant et expliqué tous les métiers nécessaires à la réalisation d’une exposition. Les élèves ont pu poser des questions et dialoguer. Cette sortie entre dans le cadre d’un parcours « métiers du patrimoine et du spectacle ».

Nous remercions vivement Naïs Lefrançois, responsable des collections du XIXème siècle, ainsi que Liliane Leclerc Boccacio et Justine Job, médiatrices culturelles du musée pour leurs interventions très intéressantes. Les élèves ont montré beaucoup d’enthousiasme lors de la visite. Mesdames COLLIOT, GAFFARD et KERROUM

A partir du 12 janvier, élèves et personnels pourront bénéficier d'une salle de repos en salle 113. Elle permettra aux utilisateurs d'être au calme et de s'allonger si besoin.

SALLE DE REPOS

Les élèves de terminale (T2 et TDGMC) ont eu l'occasion de participer à une sortie à Paris le 8 décembre.

Après une matinée difficile, nos élèves étaient présents à 5h30 à la gare, prêts à embarquer. Après trois heures de train, la véritable aventure a commencé avec le métro parisien. Nos 44 élèves ont eu le plaisir de découvrir plusieurs monuments emblématiques de la capitale : l'Arc de Triomphe, l'Obélisque de la Concorde, le Jardin des Tuileries, ainsi qu'une visite au sein de l'Assemblée nationale.

Accompagnés d'un guide passionné, les élèves ont exploré les différentes chambres nationales, la bibliothèque, et l’hémicycle , avant de rencontrer notre député, Monsieur Pribetich, qui a pris le temps de leur expliquer le rôle du député et la fonction de la Chambre basse. Ce moment d'échange a été suivi d'une collation conviviale, où les élèves ont pu poser leurs questions et approfondir leurs connaissances sur le fonctionnement des institutions françaises.

Entre fatigue et émerveillement, cette journée a été l'occasion d'enrichir leur culture civique tout en vivant une expérience unique au cœur de la politique nationale. HAFEDA CHARROUDA

SORTIE À PARIS 8 décembre 2025

Les 25 et 26 novembre 2025, des élèves de terminale du lycée (la classe de T6 et certains élèves de T3, T4, T5, T8) se sont rendus en Alsace. Le premier jour, après une préparation en classe à partir de documents historiques, ils ont mené et effectué la visite du camp de concentration de Natzweiler-Struthof afin de comprendre la mise en place du système concentrationnaire nazi. Le lendemain, à Strasbourg, ils ont visité le Parlement européen. A cette occasion, ils ont rencontré et ont pu échanger avec le député David Cormand afin de connaître le fonctionnement de cette institution et les fonctions d’un député européen. Ce dialogue a été riche et bénéfique pour nos élèves. Mmes CHIFFRE, GAFFARD, KERROUM et M. ROBIN

LE VOYAGE À STRASBOURG 25 - 26 novembre 2025

Ce mercredi 26 novembre, l'AS du lycée de Brochon était au Championnat académique de Duathlon/Run & Bike à Auxerre avec 7 équipes, épreuve qualificative pour le Championnat de France !

C'est Historique, ON A FAIT LE GRAND CHELEM !

�� 3 TITRES ACADÉMIQUES

�� EXCELLENCE Alice / Marie / Maé / Achille ont survolé la compétition en toute humilité

�� ÉTABLISSEMENT Canelle / Erine / Antoine / Mathieu, 1ers après un finish EXTRAORDINAIRE du binôme féminin ! (2secondes devant Châtillon) ��

�� SPORT PARTAGÉ Léane / Thyséo et 2 élèves en situation de handicap de DAMS21, terminent sur la plus haute marche du podium !

�� JEUNES OFFICIELS Certification pour Maëlie HERBELOT et Maxime CREUZET.

Et Maxime fini meilleur JO de la compétition et donc qualifié pour officier lors des championnats de France, Bravo !

Les autres équipes ne déméritent pas et réalisent également de belles performances (Excellence : 2e et 4e / Établissement : 7e et 9e) ! Quelle magnifique journée !

Les vainqueurs sont donc qualifiés pour aller défendre nos couleurs : le Rose... au Championnat de France qui aura lieu à XONRUPT du 18 au 20 mars 2026! Bravo à tous !!! L'équipe EPS

UN MERCREDI EN ROSE !

4 QUALIFICATIONS AU

CHAMPIONNAT DE

FRANCE

en une seule journée !

"La cérémonie de remise des diplômes du baccalauréat pour les anciens élèves de terminale du lycée s'est déroulée dans la soirée du vendredi 7 novembre 2025. Pour l'occasion, la salle de spectacle du Cèdre à Chenôve a été mise à disposition par le maire de la commune, Mr FALCONNET. Ce sont 236 lauréats qui ont été récompensés, en présence de leurs familles, de leurs professeurs, ainsi que des maires de Chenôve, Sombernon et Brochon. Le taux de réussite au baccalauréat 2025 au lycée Stephen Liégeard est de 97% ( dont 64% avec mention ). FELICITATIONS à tous les lauréats ! Un grand MERCI à Michel Moreau © / Lycée Stephen Liégeard pour les photographies !"

La cérémonie de remise des diplômes du baccalauréat à la salle de spectacle du Cèdre (Chenôve)

Vendredi 7 novembre

Les élèves de la classe défense présents aux commémorations du 11 novembre

CLIQUEZ ICI POUR EN SAVOIR PLUS

Lancement du projet lecture

"A livre ouvert"

avec les 2de5 de Mme Néault

Le séjour

GÉOLOGIE ALPINE 2025

8 - 10 octobre 2025

L'assemblée générale de la Maison Des Lycéens s'est déroulée le mardi 16 septembre.

Félicitations aux membres du bureau élus ce jour.

Nous leur souhaitons une année riche en projets.

CHARLOTTE JANNAUD

Ce mercredi 17 septembre 2025 a lieu la

Journée Nationale du Sport Scolaire

L'Association Sportive du lycée organise une après midi découverte.Pour l'occasion vous pourrez pratiquer du Volley-Ball ou du Run and Bike.

Rendez-vous à 13h45 au gymnase avec une tenue sportive adaptée. Fin prévue aux alentours de 16h.

Celles et ceux qui n'auront pas de vélo pour le Run and Bike, nous trouverons une solution sur place.

Nous vous attendons nombreux quelque soit votre niveau, à mercredi

L'équipe d'EPS

Un grand MERCI à tous les porteurs de projets et aux nombreux élèves qui ont participé Bel été à toutes et à tous !

Anne-Marie Carel

Un petit florilège, tout en photos, d'une année scolaire 2024 -2025 riche en projets pédagogiques (éco)citoyens, culturels, sportifs et internationaux.

Ce voyage permet aux élèves de découvrir sur le terrain les notions abordées en géologie et de les relier aux modèles vus en classe durant l’année afin de préparer au mieux le baccalauréat. Construire l’histoire géologique de toute une région à partir de relevés d’indices sur le terrain. Comment, à la lumière des événements géologiques actuels, interpréter les observations pour expliquer la formation des Alpes (principe d’actualisme).

Les phases de découverte et d’observation sur le terrain, alternent avec des phases d’exploitation au centre par une mise en commun le soir. Ces trois jours ont donné lieu à un compte rendu

Journée vélo du 3 avril

Championnat de France Run and Bike

Exposition "Un tour de France en vélo solaire"

Des patrons au lycée

Jury lycéen de la finale régionale du concours "Ma Thèse en 180 Secondes"

Annonce des Journées BIEN -ÊTRE

1, 2, 3 avril